Soziale, kulturelle und theoretische Grundlagen (M.A. Erwachsenenbildung)

• Historiografie, Debatten und Strukturen der Erwachsenenbildung
• Gesellschaftliche Voraussetzungen und Bedingungen institutioneller Erwachsenenbildung
• Soziokulturelle Voraussetzungen und Bedingungen der Bildung Erwachsener
• Weiterbildungspolitik, Finanzierung und gesetzliche Grundlagen
• Bildungs- und lerntheoretische Grundlagen  
  

Die Studierenden reflektieren systematisch kulturelle, historische und soziale Entwicklungen, die als Voraussetzungen und Rahmenbedingungen die Praxis der Erwachsenenbildung beeinflussen. Dabei lernen sie theoretische Begriffe herzuleiten, anzuwenden, einzuordnen und gegeneinander abzuwägen. Sie können die Relevanz theoretischer und politischer Diskurse für ihr jeweiliges Tätigkeitsfeld einschätzen. Sie entwickeln und vertreten eigene Positionen in diesem Rahmen.

keine

• Erwachsenenbildung