Erwachsenenbildung

Der akkreditierte berufsbegleitende Studiengang ist anwendungsorientiert und deckt das gesamte Tätigkeitsspektrum professioneller Erwachsenen- und Weiterbildung ab. Im Studium werden differenzierte Kenntnisse zu Feldern, Theorien und aktuellen Themen der Erwachsenenbildung sowie wissenschaftliche Methoden und Modelle zur Analyse und Reflexion von Debatten, Strukturen und Praxen lebenslangen Lernens vermittelt. Der Studiengang trägt zur Professionalisierung der in diesem Handlungsfeld beruflich Tätigen bei.

Als Teilgebiet der Erziehungswissenschaft ist Erwachsenenbildung eine Schlüsseldisziplin für die Entwicklung, Gewährleistung und Erforschung von Lern- und Bildungsangeboten für Erwachsene. Als berufliches Tätigkeitsfeld befindet sie sich in einer dynamischen Entwicklung und etabliert vor interdisziplinärem Hintergrund zunehmend professionelle Standards. Diese beziehen sich etwa auf Fragen der Interkulturalität, der Lernformen und –orte, der Bedarfs- und Evaluationsforschung, der angewandten Qualitätsförderung, des Einsatzes neuer Medien oder der Wirksamkeitsermittlung in der Weiterbildung.

Aufbau Ca. 24 Wochenenden über 4 Semester (Präsenzstudium); Freitagnachmittag bis Samstagnachmittag, i.d.R. während der Vorlesungszeit (Oktober bis Februar und April bis Juli).

Studiert werden fünf Module, die aus je fünf bis sechs Präsenzveranstaltungen bestehen. Den Abschluss bildet das Modul 6 mit der Masterarbeit (Mastermodul). Wer die Module 1 bis 5 erfolgreich absolviert (ohne Mastermodul), erhält ein Zertifikat der Otto-von-Guericke-Universität.Zielgruppe

• berufstätige Erwachsene und Weiterbildner/innen, die über einen erziehungswissenschaftlichen Abschluss verfügen und nun spezielle Kenntnisse und Kompetenzen in der Erwachsenenbildung erwerben oder vertiefen wollen 
• Hochschulabsolvent/innen, deren Vorbildung in anderen Bereichen liegt (z. B. Gesundheits- oder Ingenieurwissenschaften, BWL, Sozialarbeit), die in ihrer beruflichen Laufbahn Aufgaben in der Weiterbildung übernommen haben und grundständiges Fachwissen und einschlägige Kompetenzen in der Erwachsenenbildung erwerben wollen

StudiengangsleitungProf. Dr. Johannes FrommeProf. Dr. Olaf Dörner

• Didaktik und Methodik (M.A. Erwachsenenbildung) (9 Credits)
• Forschung, Evaluation und Qualitätssicherung (M.A. Erwachsenenbildung) (9 Credits)
• Lehren und Lernen (M.A. Erwachsenenbildung) (9 Credits)
• Masterarbeit (M.A. Erwachsenenbildung) (15 Credits)
• Profession und Organisation (M.A. Erwachsenenbildung) (9 Credits)
• Soziale, kulturelle und theoretische Grundlagen (M.A. Erwachsenenbildung) (9 Credits)

• Brückenkurs - Wissenschaftliche Grundlagen der Erwachsenenbildung (30 Credits)