Theorie 1 - Grundlagen (Zertifikatskurs Qualitative Bildungs- und Sozialforschung)

Inhalt
Verschiedene die qualitative Sozial- und Bildungsforschung betreffende Theorien wie z.B.:

• Chicagoer Schule; • Symbolischer Interaktionismus;
• Verstehende und Phänomenologische Soziologie;
• Psychoanalyse
• Pragmatismus etc.

Ziele des Moduls (Kompetenzen)
Erarbeitung eines Überblickwissens über theoretische Grundlagentexte zur Entstehung und Weiterentwicklung qualitativer Methodologien und Forschungsmethoden in den Geistes-, Sozial- und Erziehungswissenschaften.

• Recherchekompetenzen
• Analysekompetenzen
• Rhetorische Übungen (Referat)
  

• Qualitative Bildungs- und Sozialforschung